Temat: Działania na procentach.
Otwieramy stronę:
https://szaloneliczby.pl/procenty-podstawy-sprawdzian-klasa-6/
Zadanie 1. (1pkt) Kasia narysowała pięć równych kwadratów i trzy z nich zamalowała. Ile procent stanowią kwadraty, które NIE są zamalowane?
Odejmujemy zamalowane i uwzględniamy różnicę.
Zadanie 2. (1pkt) 17/50 to :
Rozszerzamy do mianownika 100.
Zadanie 3. (1pkt) 111/10 to:
Podobnie jak w drugim.
Zadanie 4. (1pkt) Na tradycyjnej klawiaturze komputerowej mamy 26 klawiszy z literami, z czego sześć klawiszy to samogłoski. Spółgłoski stanowią więc:
Liczymy samogłoski. Wynik nie może być większy jak 100% (wszystkie litery) i mniejszy jak połowa - spółgłosek jest sporo więcej.
Zadanie 5. (1pkt) Prawda czy fałsz?
Liczba o 200% większa od 10 to 20.
Zwiększamy o 200%, nie liczymy 200%.
Zadanie 6. (1pkt) Prawda czy fałsz?
80% z liczby 200 to 160.
Liczymy jak ułamek z liczby.
Zadanie 7. (2pkt) Do przepisu na ciasto potrzebujemy 200g cukru oraz o 50% więcej mąki. To oznacza, że łącznie cukru i mąki potrzebujemy:
Zwróćcie uwagę, że maki jest więcej. Wyniki musimy dodać.
Zadanie 8. (2pkt) W worku umieszczono 15 piłeczek niebieskich i 10 piłeczek zielonych, po czym wyjęto 3 piłeczki niebieskie i 2 zielone. W związku z tym prawdą jest, że po wyjęciu piłeczek:
Liczymy wielkość procentową piłeczek zielonych w obu przypadkach. Niebieskie wyjdą automatycznie.
Do domu.
Proszę wybrać dwa zadania z zeszytu ćwiczeń na procenty, których nie zrobiliśmy.
Odejmujemy zamalowane i uwzględniamy różnicę.
Zadanie 2. (1pkt) 17/50 to :
Rozszerzamy do mianownika 100.
Zadanie 3. (1pkt) 111/10 to:
Podobnie jak w drugim.
Zadanie 4. (1pkt) Na tradycyjnej klawiaturze komputerowej mamy 26 klawiszy z literami, z czego sześć klawiszy to samogłoski. Spółgłoski stanowią więc:
Liczymy samogłoski. Wynik nie może być większy jak 100% (wszystkie litery) i mniejszy jak połowa - spółgłosek jest sporo więcej.
Zadanie 5. (1pkt) Prawda czy fałsz?
Liczba o 200% większa od 10 to 20.
Zwiększamy o 200%, nie liczymy 200%.
Zadanie 6. (1pkt) Prawda czy fałsz?
80% z liczby 200 to 160.
Liczymy jak ułamek z liczby.
Zadanie 7. (2pkt) Do przepisu na ciasto potrzebujemy 200g cukru oraz o 50% więcej mąki. To oznacza, że łącznie cukru i mąki potrzebujemy:
Zwróćcie uwagę, że maki jest więcej. Wyniki musimy dodać.
Zadanie 8. (2pkt) W worku umieszczono 15 piłeczek niebieskich i 10 piłeczek zielonych, po czym wyjęto 3 piłeczki niebieskie i 2 zielone. W związku z tym prawdą jest, że po wyjęciu piłeczek:
Liczymy wielkość procentową piłeczek zielonych w obu przypadkach. Niebieskie wyjdą automatycznie.
Do domu.
Proszę wybrać dwa zadania z zeszytu ćwiczeń na procenty, których nie zrobiliśmy.
