Klasa 3d bierze
udział w projekcie:
PO CO NAM MATEMATYKA? – Czy matematyka może
przydać się w kuchni?
Uczniowie w piątek
przekonali się, że należy postępować według przepisu i ustalonych zasad oraz
reguł. Zadanie polegało na wykonaniu masy solnej podejmując dwie próby. W
pierwszej ilość składników zaproponowana przez ucznia a w drugiej według
przepisu. Kolejnym etapem pracy była fantazja i kreatywność uczniów, zadnie
polegało ma stworzeniu dowolnej figurki.
Poniżej prace
uczniów.
Czy matematyka może przydać się w kuchni?
